os dejo la cancion o el ideo de Señora Vaca

KOKOTESORO

PUZZLE DEL MAR

Rompecabezas del mar, una ficha interactiva de BettyTorres
liveworksheets.com

ARRASTRA LOS ANIMALES QUE VIVEN EN EL MAR

Arrastra al mar los animales que viven en él:

SUDOKU DEL MAR

En cada fila y en cada columna solo puede haber un animal de cada, no se puede repetir:

EXPERIMENTOS CON AGUA

PSICOMOTRICIDAD

¡Buenos días mis grandullones!  ÁNIMO que  ya quedan muy pocos días para las vacaciones de verano.

Vamos a movernos con una canción que os gusta mucho.

-La búsqueda del tesoro: es un juego interactivo muy divertido, os dejo el enlace para jugar con ellos:

-          Para la relajación hacemos el saludo al sol:

¡OS MANDO MUCHOS BESITOS Y ABRAZOS!

INFORMÁTICA

¡Hola ! Como ya es la última semana de este curso que tenemos informática, podéis jugar libremente a los juegos que tanto os gustan del búho boo.

¡ Besitos!

BUSCA LAS DIFERENCIAS EN EL MAR

Buscar diferencias. Escena submarino., una ficha interactiva de maidame
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SOPA DE LETRAS DEL MAR

Animales del Mar, una ficha interactiva de Paulagfdz
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VALORES: LAS ESTRELLAS DE MAR

Después de escuchar el cuento, piensa qué podrías hacer en casa, que haciendo tu parte mejorarías la convivencia en casa:

RELIGIÓN FIN DE CURSO

Jesús es amigo de los niños y niñas.

Cierra los ojos y piensa todo lo que Burbujitas te ha enseñado sobre tu amigo Jesús.

En la ficha U7 F7, colorear los banderines y leer la canción "Jesús quiere a todos"

Parece mentira, pero ya nos queda poco para que los niños/as puedan disfrutar de sus merecidas vacaciones. Estoy muy contenta con los trabajos que han realizado cada semana. 

Muchas gracias por el esfuerzo y colaboración y por motivar a vuestros hijos/as a que cada día hayan podido sentarse un ratito y aprender todos juntos.

¡FELICES VACACIONES! Un beso: Amelia

A REÍRSE TOCA

UNIT 6 ANIMAL ACTIONS

PSICOMOTRICIDAD

¡Hola, hola! 

Comenzad a calentar a través de la canción que ya conocéis  “SOY UN PEZ”.

- Ejercicios de coordinación:

 Poned un animal en el extremo del papel higiénico e ir enrollando el papel. Consiste en ir acercando el animal sin tocarlo para que llegue hasta ellos.

- Jugar a lanzar un globo o a mantenerlo en el aire con una raqueta caseta (o dos para jugar en parejas) que puede ser un plato de plástico o cartón con o sin mango.

- Jugar a las chapas, pero con tapones de plástico, haciendo circuitos en casa con plastilina o en arena.

-Para la relajación, se tumban boca arriba y escuchan este video de relajación para niños: la nube:

¡ BESITOS!

¿QUIERES UN CUENTO?

INFORMÁTICA

UENTO "EL GORILA AMARILLO"

ACTIVIDAD

CUENTO " 6 OSITOS DE PELUCHE"

ACTIVIDAD

¿CUÁNTOS ANIMALES HAY?

¿QUÉ ANIMALES VIVEN EN EL MAR?

¿QUIÉN VIVE EN EL MAR?, una ficha interactiva de Martayacobic
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VALORES: TRABAJO EN EQUIPO

Disfruta escuchando esta historia que nos recuerda lo importante que es el TRABAJO EN EQUIPO, no os olvidéis y ponerlo en práctica cuando hagáis la manualidad de hoy.

RELIGIÓN ¡TENGO MUCHOS AMIGOS!

Os envío la tarea de esta semana.

¡Tengo muchos amigos!

Jesús nos quiere y nos enseña a ser amigos. Tener amigos es muy importante.

Dibújate en la ficha, con tus amigos. También puedes dibujar a tu mejor amigo.

Decorar los laterales del marco, siguiendo la greca inicial. (Ficha más abajo)

Por favor, enviadme los trabajos a este correo: agsinfantil@outlook.es

Ver el vídeo: Yo tengo un amigo que me ama.

Saludos: Amelia

SERES MITOLÓGICOS

PSICOMOTRICIDAD

¡Buenos días mis grandullones! 

Comenzamos calentando todo el cuerpo con el baile BAJO EL MAR.

-ABECEDARIO DE PSICOMOTRICIDAD: Escribe tu nombre y tienes que hacer lo que te indica en cada letra. Ejemplo: GEMMA G:haz que lloras E: anda con un tapón encima de la cabeza, M: anda como un cangrejo, (Como tengo dos M lo repito dos veces) ,A: siéntate en todas las sillas de la casa. Los mayores pueden poner su nombre y apellidos y podemos jugar con todos los nombres de la familia.

-Después vamos a hacer un juego para trabajar el equilibrio para el desarrollo neuromotor.

Para la relajación: un vídeo de relajación de Koeppen, para que aprendan a relajarse y así puedan controlar la tensión y relajarán las manos, el cuello, la cara y las piernas. Encontrad un lugar tranquilo para realizar la relajación.

¡ÁNIMO  CAMPEONES!

SMART TOPIC

JUEGOS TICS

¡Os dejo dos páginas muy divertidas!

MEMORY

MÚSICA

BIBLIOTECA: MEDIO AMBIENTE

AUDIO CUENTO

JUEGO LECTO, SOPA DE LETRAS

MUEVE LA BARRA LATERAL PARA VER LAS PALABRAS EN LA PARTE INFERIOR

JUEGO LECTO ARRASTRA LA PALABRA

VALORES. LA DELICIOSA MÚSICA DEL ARPA

LA DELICIOSA MÚSICA DEL ARPA

En el reino del fondo del mar había un castillo donde vivía un rey al que le gustaba mucho la música. Este rey había buscado por todo su reino el mejor instrumento que hubiera, pero aún no lo había encontrado.  El rey buscaba y buscaba, hasta que por fin un día un mago le vendió un arpa diciéndole que era muy especial y del cual salía una música deliciosa.  El rey llevó al palacio el arpa que había comprado y le pidió al caballito de mar, que era el músico real, que lo tocara. Pero el arpa sonó muy desafinado.   El rey se sintió estafado y pidió a otros muchos músicos que probaran el arpa. Así, un banco de peces de colores que nadaba por allí fue tocando uno a uno el instrumento y coincidieron en que no servía para nada y que había sido un engaño. Entonces se deshicieron del arpa tirándolo al fondo del mar.   Una sardina muy pobre que nadaba por allí encontró el arpa, y aunque no sabía tocar, decidió intentarlo. La sardina tocaba y tocaba durante todo el día, durante todas las semanas y durante todos los

meses.  Ella iba esforzándose y haciéndolo cada vez mejor. Un día el arpa comenzó a entonar las melodías más maravillosas que jamás se habían escuchado en el fondo del mar, pues resultó ser un arpa mágica que sólo estaba dispuesto a tocar bien para quien de verdad pusiera interés, esfuerzo y constancia. La sardina se puso muy contenta. Un día el rey, nadando cerca de donde la sardina tocaba, escuchó la música y mandó llamar a la sardina. Cuando el rey vio el arpa la recordó y se llenó de alegría al comprobar que por fin alguien lo sabía tocar bien.  Desde aquel día nombró a la sardina su músico particular y se quedó a vivir en el castillo para siempre.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO. Decorar las escamas de la sardina con trozos de papel plateado, doblar por la mitad y poner un palito para hacer una marioneta.

MAYO, EL MES DE MARÍA

La tarea de esta semana.

María, la mamá de Jesús

Ver el vídeo: María de Nazaret de Migueli.  

El mes de Mayo es el mes dedicado a María. Los amigos de Jesús, regalamos flores, cantamos y dedicamos muchas fiestas a la Virgen porque es la madre de Jesús y nuestra Madre del cielo.

Busca una foto de la Virgen María y pégala en un folio.

Colorea las flores que rodean el nombre de la mamá de Jesús y el nombre de la palabra María.

Por favor, enviadme los trabajos a mi correo: agsinfantil@outlook.es

Saludos: Amelia

LOS TIBURONES

SI QUIERES SABER MAS COSAS SOBRE EL PRIMO TEMIDO DE NUESTRO PEZ PINCHA SOBRE LA IMAGEN.

PSICOMOTRICIDAD

Buenos días campeones, 

¿Os gustó la canción del pez? Pues hoy, vamos a empezar el calentamiento con el juego de las estatuas. Solo tenéis que poner la  canción que adjunto y mover el esqueleto jeje.

Ahora tenéis que estar muy atentos porque cuando la música se pare (vuestros papás la pararán) tenéis que quedaros como estatuas.

- Vamos a jugar al juego de Simón dice, pero en lugar de tocar algo vamos a traerlo todo a un lugar (un recipiente o al salón).No tenéis que mandarle todo, sólo aquello que queráis y adaptado a su edad:

-Juegos de coordinación, atención y memoria:

- Primero construimos una estructura, para los más pequeños tienen que ser más sencillas de tres o cuatro casillas nada más. Podéis hacerla con tiza, con cinta adhesivas, con cuerdas, con lo que tengáis por casa. 

-Llevar algo encima de la cabeza sin que se caiga: un plato de plástico, un saquito de semillas…

-La carretilla: se trata de hacer la carretilla, con las manos en el suelo y sujetándoles por los pies, para que cojan fuerza en los brazos y mejoren la motricidad gruesa.

Y para terminar, volvemos a la calma viendo un vídeo de yoga para niños, donde aprenderéis a hacer las posturas de los animales del mar.

¡BESITOS!

REAL SEA CREATURES

JUEGOS TICS

¡Buenos días peques! Hoy vamos a entrar en esta página

 y ......podéis elegir los juegos que queráis.

¡ A DISFRUTAR!

EL NÚMERO 6

LEYENDA POR QUÉ EL AGUA DEL MAR ES SALADA

Las leyendas nos cuentas historias mágicas y llenas de fantasía. Pero a menudo, también explican de forma onírica el por qué de las cosas. Por eso son cuentos maravillosos para los niños, que les invita a soñar y a imaginar.

En este caso, 'El molino mágico' nos habla de generosidad, envidia y avaricia, y  trata de dar respuesta a una de las preguntas que más hacen los niños: ¿por qué el mar es salada? No te pierdas esta original leyenda procedente del continente europeo. 

El molino mágico y el porqué de la sal en el mar.

Había una vez un lugar lleno de agua y vegetación. Y en medio de aquel paraíso, un pequeño pueblo. El pueblo estaba formado por casitas pequeñas y blancas. Pero junto a él se alzaba una colina verde. Y en lo alto de la colina, un molino. 

Los más ancianos decían que ese molino era mágico. El molinero se pasaba el día descansando, sin trabajar, y el molino le ofrecía todo lo que quería sin esfuerzo. Sólo tenía que pedirlo: 

- 'Muele, molino, muele, y haz aparecer 20 kilos de trigo, que yo lo pueda ver'- y el molino se lo daba, siempre y cuando pronunciara las palabras mágicas. 

Al molinero se le ocurrió un día que si el molino era capaz de darle todo lo que le pedía, pordía intentar pedir otras cosas. Así que decidió pedir unas monedas de oro. Añadió las palabras mágicas y... ¡allí estaban las monedas relucientes! ¡A sus pies!

Los vecinos no tardaron en darse cuenta de que algo ocurría. Y empezaron a envidiar al molinero. Nunca le veían trabajar. Y siempre obtenía todo lo que quería. Eso sí, el molinero era generoso, y siempre repartía el trigo y el maiz entre todos los aldeanos. 

Uno de los vecinos propuso ir al molino para comprobar qué ocurría allí. Pero ninguno quiso apoyar su idea. Sin embargo, no era el único interesado en averiguar el secreto del molinero. Unos piratas había oído hablar del misterioso molino mágico. Decidieron acercarse al pueblo, y en silencio, los piratas se acercaron para escuchar qué palabras hacían brotar del molino todo lo que se le pedía. El molinero en ese momento dijo: 

- 'Muele, molino, muele... y haz aparecer... 20 kilos de mazorcas, que yo lo pueda ver'. 

Cuando el molinero se fue a dormir, los piratas robaron las muelas del molino y las llevaron al barco. Decidieron probar y pidieron sal... pero la sal comenzó a brotar y a brotar sin control. El pirata no era capaz de parar las muelas. ¡No sabía qué palabras usar para pararlas! Así que el barco terminó hundiéndose por la sal. Las muelas se hundieron también. Nadie pudo pararlas. Nadie, salvo el molinero, sabía las palabras mágicas para detenerlas.  Y ahora ya sabéis por qué el mar es salado y lo seguirá siendo por siempre jamás. 

ORQUESTAS MARINAS

CANCIONES PULPOS

JUEGO RIMAS CON PECES

HOY NOS TOCA BUSCAR QUE INSTRUMENTO MUSICAL TOCARÍA CADA PEZ,

ES AQUEL QUE RIMA CON SU NOMBRE.

!A POR ELLO!

JUEGO LECTURA, LEO PALABRAS

EN ESTE SIGUIENTE JUEGO TENÉIS QUE LEER LAS PALABRAS Y BUSCAR EL DIBUJO AL QUE HACEN REFERENCIA.

!!ÁNIMO!!

MANUALIDAD PEZ DE PAPEL

DEPORTIVIDAD

Hoy a la vez que vamos a descubrir el valor de la DEPORTIVIDAD, vamos a conocer más animales del mar. No olvidéis que lo importante NO es ganar.

RELIGIÓN: AMOR

Compartimos con los demás. AMOR

Tenemos que compartir y ayudar a los demás, sobre todo a los más necesitados (damos alimentos o ropa a las personas que lo necesitan, visitamos a personas que están solas, enfermas...)

En la ficha tienes que pegar una foto de una revista de alguien que esté ayudando o compartiendo con los demás.

Ya sabéis mi correo: agsinfantil@outlook.es

Besos: Amelia

UNIT 6: STORY "I WANT TO BE A SAILOR"

PSICOMOTRICIDAD

           Calentamiento:

¡Buenos días grandullones!  Hoy comenzamos despertando nuestro cuerpo imitando los movimientos con la canción “SOY UN PEZ”

-Coordinación general:

•            “Derribar la pirámide” En este juego tenéis que practicar la puntería. Tenéis que intentar primero hacer una pirámide de recipientes de yogurt vacíos, o de rollos de papel higiénico, o de vasos de plástico…después tenéis que intentar tirar la pirámide de vasos (yogures, vasos de plástico) con una pelota pequeña que tengáis por casa. Puedes jugar solo o con otros miembros de tu familia. La pirámide la tienes que hacer primero colocando una fila de vasos de yogurt más larga e ir colocando encima filas más cortas, así sucesivamente, para que tenga forma de pirámide.

•        Llevar objetos de un lado a otro,  girando en el suelo con todo el cuerpo como una croqueta.

•          Coger con los pies una pelota y colocarla encima de un rollo de papel higiénico.

• Juego del robot: tienen que convertirse en un robot y tenéis que darles las indicaciones para llegar a un lugar de la casa. (También podéis ser vosotros el robot). Ejemplo de las indicaciones: da tres pasos hacia delante, gira a la derecha (a los pequeños le podéis indicar hacia que lado con ayuda de colores en las manos), da dos pasos…  y podéis hacerles preguntas como: ¿dónde has llegado, que tienes delante, que tienes detrás?...

 -Para la relajación: volvemos a la calma viendo un vídeo de yoga para niños:

Muchísimos besos CAMPEONES .

ADIVINANZA

COMPAÑÍA BLA, BLA CUENTOS PRESENTA...

INFORMÁTICA

¡ Hola! Hoy toca informática y vamos a ver lo que sabes de....

LOS ANIMALES....

LO QUE COMES...

 LA NATURALEZA....

Además, tenéis que escribir en Microsodt Word palabras que tengan la letra M y P.

Muchos achuchones, os echo de menos.

Gemma